La Alcaldía de Ibagué recibió las obras terminadas de la Institución Educativa Carlos Lleras Restrepo, ubicada en la comuna Siete de la Capital Musical.

Esta entrega se realiza luego de las constantes solicitudes al Fondo para el Financiamiento de la Infraestructura Educativa, FFIE, para que diera mayor celeridad a la construcción de 26 planteles de la ciudad.

El megacolegio cuenta hoy con modernas y cómodas instalaciones que beneficiarán a alrededor de 1.700 estudiantes del sector de El Salado, con espacios como 24 aulas nuevas, 15 mejoradas, biblioteca, aula de bilingüismo, dos laboratorios, aula polivalente, restaurante y comedor, zonas administrativas y 42 baterías sanitarias completas.

“Vemos culminadas nuestras aspiraciones de tener una institución moderna con todas las normas de calidad. Los salones son extraordinariamente bonitos, los baños, las oficinas, todo muy bueno; nosotros ahí colocamos un 10 definitivamente porque quedó muy bien hecha la infraestructura”, afirmó el rector José Alirio Ramos Monroy.

Ahora, el Gobierno Local llevará a cabo obras de mejoramiento, concernientes a labores de urbanismo, entre otras, de manera que luego del receso escolar de mitad de año, los estudiantes puedan estrenar sus instalaciones.

“Se ha hecho la entrega por parte del FFIE a la Administración Municipal. Esta obra ya va a quedar dispuesta para la comunidad, pero será necesario realizar unos arreglos adicionales que van enfocados a contar con un plantel de la mejor manera”, señaló Juan Manuel Rodríguez, secretario de Educación.

Con este, ya son nueve los colegios terminados durante la Administración Municipal, que permiten mejorar las condiciones para que los niños y jóvenes ibaguereños reciban la mejor educación y se conviertan en los ciudadanos del futuro.

La Administración Municipal consiente del reto de adaptación que afronta la comunidad educativa tras regresar a las aulas luego de dos años de pandemia, sigue liderando diferentes estrategias para brindar herramientas a los comités de convivencia escolar, que les permita afrontar de manera efectiva estas situaciones que afectan el sano ambiente estudiantil.

Los comités de convivencia escolar están integrados por el rector, docente orientador, coordinador, personero y un padre de familia de cada uno de los establecimientos, y tienen como finalidad adelantar acciones de promoción y fortalecimiento de la formación para la ciudadanía y la prevención y mitigación de la violencia, entre otros temas.

Por lo anterior, ante situaciones de acoso escolar o ‘bullying’, los planteles han recibido formación y actualización por parte del Gobierno Local, para implementar la ruta de atención, establecida por la Ley 1620 del 2013 y su decreto reglamentario 1965 del 2013, cuyos protocolos de aplicación son los siguientes:

1. Brindar atención inmediata en la salud física y mental de los estudiantes afectados.
2. Informar de manera inmediata a los padres, madres o acudientes.
3. Generar espacios para exponer y precisar lo acontecido.
4. Adoptar medidas de protección para los involucrados para evitar posibles acciones en su contra.
5. Remitir la situación a las autoridades administrativas cuando se requieran medidas de restablecimiento de derechos.
6. Determinar acciones restaurativas para la reparación de los daños causados, el restablecimiento de los derechos y la reconciliación.
7. El comité escolar de convivencia realizará el análisis de la situación y seguimiento de las soluciones, dejando constancia en acta de la situación y su manejo.
8. El presidente del comité escolar de convivencia reporta el caso a la Secretaría de Educación como líder del comité de convivencia municipal.

“Invitamos a los padres de familia que puedan conocer situaciones de acoso escolar en sus hijos o demás estudiantes, a que se acerquen al comité de convivencia escolar de su institución, que tiene la capacidad y herramientas para afrontar y solucionar estas situaciones”, dijo Nazli Galindo, directora de Calidad Educativa Municipal.

Y agregó: “Cada plantel cuenta con un docente orientador que trabaja para armonizar las aulas, a fin de que sean espacios seguros, confiables y amorosos para nuestros niños”.

Luego del operativo sorpresa llevado a cabo por la Administración Municipal el 13 de este mes al operador del Programa de Alimentación Escolar ‘Unión Temporal Compartir Ibagué 2022’, este ha adoptado una serie de medidas para mejorar la prestación del servicio a cerca de 37.000 niños y jóvenes beneficiados.

Una de las medidas que se acordó con el Operador para mitigar los inconvenientes con la modalidad de ‘comida caliente transportada’, fue incrementar la modalidad de alimentos preparados en sitio en las instituciones educativas de jornada única.

“Con este cambio de modalidad, se beneficia a las instituciones, fortaleciendo su dotación de menaje, utensilios o mobiliarios de cocina, los cuales son entregados por el Operador en calidad de préstamo, haciendo posible la preparación en sitio de los alimentos; con ello se contrata personal manipulador de la zona, continuando con los controles de calidad”, explicó Jhoana Vidales, directora de Cobertura Educativa.

Son nueve las sedes en las que se realiza el cambio de modalidad: Ciudad Arkalá, Ciudad Luz, Fernando Villalobos Arango, El Jardín, Jorge Quevedo Velásquez, Francisco de Paula Santander, Amina Melendro de Pulecio, Miguel de Cervantes Saavedra y Marco Fidel Suárez, que suman 2.626 beneficiarios que recibirán sus almuerzos preparados en el interior de sus instituciones.

Desde la Administración Municipal se continuará realizando labores de apoyo, asistencia técnica y supervisión, que permitan entregar los complementos alimentarios del PAE en las mejores condiciones para los estudiantes de Ibagué.

Luego de la visita al Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa, FFIE, por parte de la Alcaldía de Ibagué, junto con un grupo de padres de familia y estudiantes, en búsqueda de respuestas sobre la culminación de las instituciones educativas, se evidencia el cumplimiento de los primeros compromisos adquiridos por esta entidad.

Se trata de la asignación del contratista para reiniciar las obras en las instituciones educativas Alberto Santofimio y Antonio Reyes Umaña, entregadas esta semana al ‘Consorcio M&E Canaán’, que tendrá a cargo la culminación de estos megacolegios que beneficiarán a los estudiantes de las comunas 10 y 11 de Ibagué.

El nuevo contratista dispone de entre un mes a 45 días para realizar el respectivo diagnóstico de la estructura actual que se encuentra en estos establecimientos, para proceder a iniciar las labores de construcción.

“Nosotros como Administración Municipal estamos haciendo seguimiento constante; queremos que se dé inicio a esta obra y que efectivamente se pueda dar terminación de la misma, lo antes posible. Los niños de estas instituciones requieren y merecen unas instalaciones de calidad y nosotros desde el Gobierno Local estaremos haciendo seguimiento”, expresó Juan Manuel Rodríguez, secretario de Educación.

Es de recordar que, el FFIE es la entidad encargada por parte del Ministerio de Educación para mejorar la infraestructura educativa a nivel nacional y es la que selecciona los contratistas e interventores encargados de ejecutar las obras.

La Alcaldía de Ibagué se encarga de las labores de supervisión y seguimiento de manera que se cumplan los planes de trabajo establecidos, para mejorar los megacolegios de los estudiantes de la ciudad.